11.9.26

Poder votar es el fundamento de la democracia

Vamos a tener españoles a los que les hemos retirado cautelarmente su derecho a votar. Y curiosamente hay una gran parte de los españoles —de los que sí podrán votar—, a los que esta medida les parece correcta.

Yo sin ser un docto en la materia, creo que es una medida inconstitucional, pero mientras se aclara la situación pasarán los suficientes años como para que —efectivamente— no puedan votar estos españoles en las próximas Generalas. Y a eso no lo pensamos llamar trampas, por si acaso.

Si todos los españoles somos iguales ante la Ley según dice la Constitución, esto de ahora me resulta muy curioso de tragar. 

No poder votar, que te quiten tu derecho a poder votar, es quitarte el fundamento de la democracia. Pero igual estoy tonto y es que no entiendo nada.

La mal llamada Ley de Nietos puede que no sea perfecta. Como muchas y no quiero poner ejemplos. Pero admitir una cautelar en ese derecho constitucional es tremendo, pues afecta a sus propios derechos básicos que dan fundamento a la democracia. 

Votar. Elegir. Participar. Esos españoles no podrán.

10.9.26

El Rey Felipe VI se reúne con los militares


La reunión del Rey Felipe VI con la cúpula militar este siete de septiembre de 2026 tiene varias lecturas. Y ninguna es sencilla. Aunque está clara la motivación doble o triple.

A la sociedad española se le ha mandado una fotografía. Pera que se viera claramente quien se había reunido con quien. No estaba el Presidente del Gobierno. Primer dato.

En cambio, sí estaba la ministra de Defensa que estaba en ese momento muy en entredicho dentro del Gobierno. Segundo dato.

El Rey, reunido en la Zarzuela, aparece vestido de militar, que puede parecer normal o no. Depende del tipo de lectura que se quieran hacer. Un tercer dato contundente.

Con la ministra, estaba en esa reunión el Jemad y los mandos operativos de Defensa, el Jefe del Estado Mayor de la Defensa y el comandante general de Ceuta. No había duda. Era una reunión extraordinaria para hablar de Ceuta. No hay duda de eso.

Nadie duda de que el Rey habla con todos estos militares de la imagen, varias veces a la semana, en realidad no era necesario reunirse, excepto que se quisiera transmitir una idea, un mensaje.

Para el Gobierno estaba claro —viendo la reunión a través de la imagen que ha difundido la Casa Real— , que allí había una serie de personas y en cambio no estaban otras. Ni el Presidente ni el Ministro del Interior.

Para Marruecos la imagen era un aviso más importante que una llamada entre Reyes. Esta vez con quien se hablaba de la situación era con los militares, no entre reyes presuntamente hermanos.

No se trata de hacer elucubraciones, sino de saber leer la realidad que se escribe todos los días, aunque a veces no nos guste, o nos produzca alto de temor. No se trata tampoco de creer que la invasión de Ceuta con jóvenes indefensos totalmente inocentes —que en casi 150 casos al menos, han perdido su vida—, es un acto poco importante.

Algo similar se produjo con la Marcha Verde en el Sáhara. Era 1975 y aquellos también fue una invasión de ciudadanos inocentes y civiles en muchos casos, utilizada para robarle a España y a los saharauis el Sahara Español.

El plan marroquí consistió en transportar a 350.000 civiles con unidades militares armadas camufladas entre ellos. Fue diseñado por el Departamento de Estado de los Estados Unidos y contó con su apoyo logístico y el de sus Servicios Secretos.

Carta a unos alumnos sobre la IA y el esfuerzo

Os dejo una carta que ha mandado un profesor universitario de Teruel a sus alumnos ante la suspensión de una clase por motivos médicos. Muchos profesores saben que una clase perdida es complicada de recuperar, y querer complementar ese vacío, esa pérdida, con alguna clase añadida aunque sea utilizando herramientas diversas, es una forma de compensar. Y de dar entrada a unos posibles comentarios al día siguiente. Cuando tenga una imagen de los gráficos que sea de mas calidad la cambiaré.



------------

Carta abierta (o cerrada) a mis alumnos de Teruel.:

Hoy no hemos tenido clase, pero me permito daros un poco la chapa. Esta semana quiero compartir con vosotros dos gráficos que reflejan dos tendencias que considero especialmente significativas: el avance de la inteligencia artificial y la caída de las competencias básicas.

Estáis en uno de los momentos más apasionantes, y también más exigentes, de las últimas décadas. Mientras la inteligencia artificial avanza a una velocidad espectacular, las competencias fundamentales en lengua, matemáticas y ciencias muestran una evolución preocupante. El mundo está acelerando y vuestra preparación no puede quedarse atrás.

La IA puede responder preguntas, resumir textos, resolver ejercicios y generar ideas en segundos. Es divertida y aumenta la productividad de formas inimaginables. Pero hay algo que no puede hacer por vosotros: aprender, comprender y construir vuestro propio criterio. Para aprovechar realmente estas herramientas necesitáis conocimientos sólidos que os permitan formular buenas preguntas, detectar errores, contrastar información y distinguir una respuesta brillante de otra que simplemente lo parece.

Por eso no quiero que penséis que estáis aquí únicamente para aprobar exámenes o conseguir un título. Estáis aquí para aprender a pensar, analizar problemas y tomar buenas decisiones en un mundo cada vez más complejo. Cuanto más poderosa sea la tecnología, más valiosas serán las personas capaces de entenderla y utilizarla con inteligencia, creatividad y responsabilidad.

La IA no hace que estudiar sea menos necesario: hace que aprender bien sea más importante que nunca. Y ahí está vuestra oportunidad: no limitaros a utilizar estas herramientas, sino adquirir la preparación necesaria para sacarles verdadero partido y destacar en un mundo que ya está cambiando.

9.9.26

Informe PISA y uso de IA


Yo utilizo mucho la IA para mis estudios y escritos sobre historia, o sobre peticiones de diverso tipo de datos, que me ayuden a investigaciones o a recoger información amplia de temas que deseo concretar mejor. Es fabulosa para eso. Pero… debo aclarar algunos apuntes sobre la IA y los jóvenes.

El Informe PISA de este 2025 publicado en el verano de 2026 es demoledor con casi todos los países occidentales. Y en gran medida se coincide en la reflexión posterior, que los cambios que los jóvenes desde niños han ido realizando con su forma de estudiar, de leer, entretenerse o investigar, tiene ese fundamento como responsable de la gran bajada en calidad educativa en temas como la lectura, las matemáticas, la comprensión, la capacidad de leer textos largos y querer entenderlos.

La IA es artificial. Ni se debe confiar solo en la IA, ni sirve de mucho si los humanos que acudimos a ella no tenemos antes esa capacidad básica de saber qué queremos que nos amplíe o nos responda. Su concepto es el de ayudarnos, y el nuestro es el de no dar por hecho todo lo que ella diga.

Se basa en algo muy básico. En que le sepamos preguntar, sepamos nosotros antes qué queremos que nos responda. 

 La IA tiene una capacidad de retener información que es brutal. Diríamos que es como una enorme biblioteca digital brutal, inentendible además. Pero entre tantos millones de libros, de información incansable, hay que saber buscar, darle las órdenes oportunas alejadas de esos códigos simples o prompt que nos mandar por redes, pues eso siempre nos conduce a respuestas repetitivas, idénticas si las preguntas son idénticas.

Loa jóvenes deben saber que si quieren pueden, pues disponen de más herramientas que nunca. 

Pero que por encima de las herramientas tienen que estar las ganas de aprender, de avanzar, de esforzarse, de creer que merece la pena ser el mejor.

La IA no es mala, al contrario. Las Redes Sociales pueden no ser malas. Todo depende del uso que hagamos de ellas, y de la edad a las que les demos más importancia que a otras herramientas de formación, de comunicación con el resto de los vecinos de vida.

8.9.26

Sabemos el tratamiento, pero incluso así seguimos


Cuando quien gobierna un país es capaz de ver necesario, normal, habitual, enviar a sus policías contra sus propios ciudadanos, algo no está funcionando bien.

Esta imagen es de la ciudad de Minneapolis en los EEUU. La veremos repetida en numerosas ciudades europeas en breves meses. Está de moda lanzar a la policía contra los que no están de acuerdo con las políticas de los nuevos gobernantes.

Nadie dice que la situación ahora sea buena, es verdad, damos asco entre todos nosotros. Tenemos encima un aumento grave de la violencia verbal, de esa defensa de la desigualdad que se da desde todos los espacios sin parearse a reflexionar. 

Hay mucha crispación y cada vez más, hay familias y grupos de amigos, rotos por las diferentes opiniones.

No es que seamos torpes, que lo somos, no es solo eso. Es que vamos alimentando esa idiotez social y nos parece necesario recurrir a la violencia para que nos den más violencia para reprimir la violencia.

Somo muchos los que ya sabemos desde hace un tiempo cómo se resolverá finalmente todo esto. Siempre ha sido así desde hace miles de años. 

No sabemos cuándo, no sabemos el tamaño, pero sabemos la medicina y el tratamiento. Está escrito. Solo hay que leer.

6.9.26

Resistir en España, es peligroso


El Golpe al Estado que está sufriendo España lo vemos los propios interesados como una parte novelada casi de la lucha entre hermanos, unos contra otros. Pero en estos meses ya no hay duda de que hay actores muy importantes, que han venido desde fuera a jodernos. Y nosotros miramos, como si no estuvieran jugando con nuestro futuro.

No sé si lo llevamos en la sangre, pero cuanto mejor nos va, más ganas nos entran de jodernos a garrotazos. Lo dibujó muy bien Francisco de Goya hace más de 200 años y en esas seguimos, dándole la razón al aragonés.


Hace unos meses éramos torpes, ahora somos imbéciles por el silencio o las broncas. Que no sé bien qué es peor. No estamos leídos, y eso se nota. O estamos leídos y nos reímos de nuestros antepasados y no hacemos caso de lo que sufrieron.


Es cierto, Pedro Sánchez se debería haber ido hace más de un año, lo dejé escrito aquí con calma. Pero su mayor error, ponerle título a su libro de memorias, la arrastra ante la historia.


Resistiré, a veces, es muy negativo. Y si hay dudas de ello, revisar la historia, por ejemplo Los Sitios de Zaragoza, para nada. Bueno no, para peor o para mucho peor.

2.9.26

Ceuta y Melilla requieren nuestra atención urgente

No es nuevo que España tiene un serio problema con sus ciudades de Ceuta y Melilla. Un problema de suficiente importancia como para que no andemos jugando con él, entre contrincantes políticos que se odian. Esto no va de saber quién es más tonto, sino de encontrar soluciones a medio plazo, pero que hay que tomar a corto plazo.

Resolver el problema de esos 2.000 a 10.000 jóvenes emigrantes que actualmente están ocupando las calles de Ceuta es fácil, con todo lo complejo que parece. No es ese el problema y por ello requiere una solución urgente. Que se opte por NO hacer nada, para que se cansen, es una de las peores decisiones posibles. Desde el plano humano y desde el plano político o social. Quedarán al final los inmigrantes que menos deben quedar.

Debemos retroceder y ver la imagen de la entrada de esas 70.000 personas en Ceuta. Podría volver a pasar. Dependemos de Marruecos. Y hay que entenderlo así, si deseamos encontrar una solución válida.

De los jóvenes que hay en la actualidad, primero hay que censarlos para sumarlos, conocerlos y (perdonar la expresión) empaquetarlos para diferenciar quien son y qué pretenden. La información es poder, capacidad de resolver el problema. No todos son iguales, ni mucho menos. Mujeres, hombres, sabiendo castellano o sin saber ni un solo idioma, con oficio o sin oficio, edad y procedencias son imprescindibles incluso para negociar con Marruecos.

Una vez censados, hay que trasladarlos a Europa. Sí, a España que es Europa. Dejarlos en Ceuta sin fecha, es un gran error político que destroza las opciones de poder defender bien las ciudades de Ceuta y Melilla. Si están en Ceuta, están en España, y hay que resolver su problemática de todo tipo u forma. Y eso se hace mucho mejor desde la península, y no desde esa barbaridad que más parece un castigo.

El problema para un gallego, un aragonés o un madrileño es el mismo, estén esos 10.000 en Ceuta o en Aragón. Un problema que hay que resolver. Solo puede cambiar por el mal nombrado "Efecto Llamada" que no ha servido para evitar que entraran 80.000 personas en 24 horas. Entran o no, dependiendo de otros factores muy ajenos a ese "Efecto Llamada" aunque nos quieren vender otra cosa.

En Madrid decía en un texto anterior, había más de 600.000 ciudadanos nacidos en Iberoamérica. Traer a toda España 5.000 jóvenes africanos desde Ceuta no debe ser un problema, excepto que nos engañemos entre todos. El problema es otro.

Además de esos miles de inmigrantes jóvenes que actualmente viven en Ceuta, la mayoría NUNCA podrán ser devueltos a Marruecos. Y eso hay que asumirlo y decirlo con tranquilidad. No será posible por varios motivos, incluso legales y no entenderlo puede suponer prevaricación de quien tiene la obligación de gobernar. Hoy y dentro de dos años.

No entraron a Ceuta 70.000 jóvenes por casualidad, ni por un bulo en Redes Sociales. Seamos sinceros. Todos hemos visto camiones custodiados por la policía marroquí y llenos de jóvenes hacia la frontera. Otra cosa es que fuera con la connivencia de un gobierno.

Pero hay algo más. Los vecinos de Ceuta son españoles como tú y como yo. Y damos la sensación de que no lo entendemos o no queremos asumirlo. ¿Qué están ahora pensando los ceutíes con posibles, que viven en Ceuta? ¿Qué decisiones crees que están tomando para ellos y para sus hijos?

El Gobierno de España sabe que estamos ante un muy serio problema con varias ramificaciones. Europa se cree que eso no es un problema y que incluso lo hemos creado los españoles. Cuando en realidad es un problema de estrategia política.

Todos hemos oído hablar del Estrecho de Ormuz. Ahora estamos hablando del Estrecho de Gibraltar. ¿De verdad pensamos que es una casualidad o una causalidad? ¿De verdad el problema son 5.000 jóvenes que quieren entrar en Europa?